各学院、相关专家：

为督促教师提前做好开课前的准备，2021-2022学年下学期课程准入评价和开学教学检查将如期开展，现将相关事项通知如下：

一、课程准入评价

（一）本次课程“准入”评价的范围

2020级学生第四学期、2021级学生第二学期拟开课程

（二）课程“准入”评价涉及的要素

课程“准入”评价要素包括“支撑度准入”、“教材准入”、“教学要件准入”三个方面，主要观测点见附件1：《课程准入评价记录表》。

请任课教师对照上述评价要素认真准备教学相关资料，并于2月21日前提交至开课学院。

（三）评价的程序与方法

该评价采取院、校两级评价相结合的方式：

1、二级学院初评

（1）组建评价小组。各二级学院教学副院长组织本学院教学指导委员会成员组成评价小组，每小组评委人数不少于3人。

（2）开展准入初评。评价小组依照附件1：《课程准入评价记录表》规定的评价指标和评价办法对相关课程进行初评，填写评价记录表交教学秘书。由多位教师任教的课程，须对每一位任课教师分别进行课程准入评价。评价小组合议形成评价结论，评价结论为“整改”的，须同时提出明确的整改建议。

（3）提交初评材料。

教学秘书组织相关人员将各小组提交的初评材料分专业汇总至附件2：《XX学院2021-2022学年（下）学期2020级课程准入初评报告》,附件3：《XX学院2021-2022学年（下）学期2021级课程准入初评报告》，并于2月25日下午5:00以前将电子版表格发至课程中心孙津晶老师的校园邮箱（sjj@yxnu.edu.cn）；同时把加盖学院行政印章的纸质版材料送交至教务处303办公室。

《课程准入评价记录表》是课程准入评价的原始记录，请各学院妥善保管备查。

2、课程中心复评、审定和反馈评价结果

（1）课程中心聘请专家分组于2月28日-3月4日进行复评和审定。届时将抽查各学院的《课程准入评价记录表》。

（2）课程中心于3月8日反馈课程准入评价结果。

（四）特别说明

1.为突出具体日期，以上通知省略的年份均指2022年。

2.因只有达到“准入”标准的课程方可开课，事关教师、学生、学院和学校的利益，请各学院务必提醒各位拟任课教师利用假期做好各项“准入”的准备工作，适时提交相关材料至拟开课学院候评。请各级评价机构务必按时完成评价，以免影响开课。

3.课程准入评价附件见附件1:2021-2022学年下学期课程准入评价材料。

二、开学教学检查

（一）检查对象

2019级、2018级学生课程

（二）检查内容

教学要件准备情况暨开课条件，具体项目如下：

1.课程教学大纲

2.教学进度计划

3.教材

4.教学设计

5.课件等教学资源

6.课程考核评价设计

（三）检查程序（所有附件见附件2:2021-2022学年下学期开学教学检查内容）

1.学院自查——各学院于开学前2天完成检查并提交检查报告

（1）开课学院副院长组织学院教学指导委员会委员和学院教学督导及各专业负责人、教研室主任等人员开展检查，下载填写检查附件1- 6，要求对检查范围内的课程和教师实现全覆盖。

（2）学院提交开学教学检查报告（检查附件7），主要内容包括检查工作开展情况和简要分析报告。检查报告电子版及加盖学院公章的纸质版交教学质量监控与评估中心尹智超。

2.学校检查——学校于开学前1天组织督导完成检查并提交开学教学检查情况评价表

开学前1天，学院组织校级教学督导及其他相关人员对学院的检查情况进行检查，查阅学院检查报告，现场查验相关项目原始材料，填写开学教学检查情况评价表（督导用）（检查附件8）相关内容，督导被检查学院完成“改进计划”，于检查当天完成检查情况评价表一式二份，一份给被检查学院，1份交教学质量监控与评估中心尹智超老师备案。

学校督导检查分组情况如下表:

课程中心、教学与质量监控评估中心

2022年1月6日