各学院:

2021级学生第六学期、2022级学生第四学期、2023级学生第二学期所开课程的准入评价经学院初评和专家复评审定已完成,现将评价结果反馈和后续要求安排如下:

一、评价结果反馈

课程准入总体情况：本次2021级第六学期、2022级学生第四学期、2023级学生第二学期课程准入评价对象共涉及45个专业的相关课程559门次。其中，初评和复评结论均为“准入”的有559门次，无准入评价为“停开”的课程。

此次课程准入复评环节，专家对相关学院存在的共性问题进行了概括性的评价，详情见附件1.

二、后续要求：深化认识、强化行动

请各学院高度重视此次课程准入评价发现的问题，以学院教学会议的方式将评价结果传达至学院及教师个人。学院管理层面一要强化引导，使教师充分认识课程建设在促进专业建设中的基础地位、课程准入评价在提升课程质量中的保障作用、课程质量提升在保障专业人才培养质量提升中的联动效果。二要对照专家意见做实、做细院级初评工作，使工作的常态化管理形成良好的运行机制，促进准入课程的质量提升，并体现课程建设的持续改进，为有效提升人才培养做好准备。  

课程中心

                                                                        2024年3月14日